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按月存档2004年二月



一架好书 作者:黄集伟, 2004-2-29 12:38 下午

《可怕的科学》

48 尼克-阿诺德著

49 用思维定势去套,“可怕的科学”丛书其实就是一套科普作品。如此定势乃至如此“套用”相当稳妥,也相当安全。事实上,“可怕的科学”大致上也就是一套“科普”作品,总数有60册之巨。其中又有“经典科学”、“另类新知”、“自然探密”、“经典数学”等不同系列之别。不过,假使仔细挑剔,会发现,除聚焦“科学”主题外,该丛书幽默、风趣、搞笑、搞鬼的时尚风格相当耀眼。所以,我的感想是,“可怕的科学”至少不算是传统意义上的科普读物。该丛书编纂者的兴奋点以及后来的市场认定都证明,“有趣”是该丛书的起点,也是终点。所以,“可怕的科学”最终成为一套以各类科学知识为主题、趣味至上的课外读物。在明确标记出这一“定义”后,该系列中的常识硬伤或知识错误依然全无天然豁免权,但至少本套丛书近似于剑走偏锋的“趣味”含量绝对超标被得以反向确认——否则的话,不客气地说,出版“哈里-波特”的原出版公司未必会对一套传统意义上的少年科普读物充满真实兴趣。得更明白,一个对“魔幻小说”兴味盎然的出版机构怎么会对传统科普一见钟情?

50 上大一的时候,大学中文系课时最多、延续时间最长的古典文学课老师突然生病来不了了。那个时间正好要学“诗经”。谁也没想到,前来“救场”的,竟是其时在外国文学系任教授的杨敏茹老师。尽管后来我们才知道杨教授不仅家学渊源,本人即著名翻译家杨宪益先生的妹妹,而且国学底子深厚,但最初,“外国文学系”这个跨专业标签,确实让大家满腹狐疑。后来发生的事情与我们的疑惑完全相反。我们整个中文系同学得到的不是敷衍,而是一个惊喜。实事求是地说,杨先生在训诂或考证的辎铢必较上、在逐行逐步的串译和宣讲上未必一定比中文系的老师更确切更周到更严密,但以趣味而论,杨先生的“诗经”讲解给我们留下了永远的印象。她以自己的博闻强记、学贯中西乃至一腔丰沛情感、人生阅历,将一本薄薄的“诗经”宣讲为一个永远令人神往的瑰宝。几十年过去了,尽管同学中人无一人以“诗经”研究为业,但同学聚会,话题千缠百绕,总会绕回“在水一方”……从那时我开始知道,一个不及格的老师其实也是罪孽深重。而其罪中之罪即“消灭乐趣”。

51 而事实上无论在课堂教学实施,还是课外读物编纂,常被一些作家、科学家、出版者忽视的那个重要内容即“有趣”。与作家、科学家极端重视个人基础资源的有效开发乃至于作品题材的政治正确相反,“有趣”或“趣味”一直不在为我们的作家或科学家重点关注视野之内。久而久之,“好玩”或“有趣”也不再成为评价标准之一,客气地说,它最多也只是一个相当弹性和软性的标准。这样一来,不仅我们这里一些所谓的“科普读物”事实上与“教科书”腔调、体例、思维模式相差无几,而这种与“教科书”同质化相当严重的“课外读物”也就很难引起读者的兴趣。这实在是一个两败俱伤的格局——一方面,莘莘学子无法在诸如趣味横生的语境中真切地了解科学史、文明史、进化史,另一方面,那种以刻板为严谨、以枯燥为权威、以无趣为整饬的“科普”作品本身也无力传达科学本身曲折灿烂的过去乃至现在。我从来以为,科学乃万美之美。其有趣与博大,其实一样重要。我们这里太多的文学青年、文学中年乃至于文学老年甚至终生不知的是,文学其美事实上远在科学之下。在我看来,至少那些末流文学家其实也不过科学家的“小时工”而已。与万美之美的科学比,文学不过一道狭小偏门。

52 上个世纪80年代,我曾读过一本科学出版社出版的名叫《科学研究的艺术》的小册子。书中所列,均为各路科学大家在科学研究、科学发现中的诸多有趣故事。而“可怕的科学”丛书在将百科知识趣味化、幽默化过程中所采取的策略之一即“讲故事”。以我之见,当一个作品的文本样式选择“叙事体”而非“抒情体”时,它也顺便获取了一种所谓“滥情免疫”。与“老老实实讲故事”相比,那种虚头巴脑的咏叹、抒情相比其实最为可疑。诸如“拥抱科学春天”之类的滥情事实上多有借文学霓裳掩蔽内在空虚的意味。而《可怕的科学》的另外一个叙事策略即大量的小实验——那种可使青少年读者有惊无险亲身体验科学常识的实验。而实验,不仅是科学发现与科学研究的家常饭,也更是科学研究无穷之美的源泉。在“可怕的科学”中有一本叫《改变世界的科学实验》。该书中有个有关“温度”的小实验。实验要求读者先准备两只器皿,并分别盛满热水与凉水。实验步骤是,先将双手分别放入冷热两只器皿,45秒后,再将两手同时放入盛满热水的器皿,这时,实验者会发现,那只在凉水中浸泡过的手感温度竟然高于一直在热水中浸泡的那只手的手感温度……在我看来,这个实验以及“手感温度”并非“事实温度”的结论,其实已含哲学意味:我向来看重的所谓“乐趣”即如“手感温度”,它甚至足以击中一个人一生的快乐与成就,而与那种那种空阔无边的滥情完全无关。

一架好书 作者:黄集伟, 2004-2-27 05:38 下午

《汉语词法论》(壹03)

44 关于

(半)半封建-半文盲-半下岗
(非)非小资-非博客-非卖品
(亚)亚健康-亚同居-亚硫酸
(伪)伪科学-伪君子-伪布波
(总)总动员-总指挥-总策划
(大)大导演-大演员-大明星
(打)打冲锋-打埋伏-打提前量

一架好书 作者:黄集伟, 2004-2-26 04:48 下午

《汉语词法论》(壹02)

43 关于汉语的构词法与造词法:

汉语的构词法与汉语的造词法是两个很容易混淆的概念。

(构词法)——是指由语素构成词的法则,是对既成词的结构做语法分析。

(造词法)——是指新词形成的方法,它对一个词所使用的语言材料和手段作分析。

#造词6法:

01词法学造词法。如:阿Q、阿桂、阿明、阿黄、念头、猩猩、往往。

02句法学造词法。如:地震、心乱、头大(主谓式);皮鞋、破鞋、速览(偏正式)。

03修辞学造词法。如:狮子头、桃花泛、掌声响起来、红烧左边锋、杏坛、菊园、吃软饭。

04语音学造词法。如:稀里哗啦、哼呦咳呦、乒乓、布谷、巴士。

05文字学造词法。如:双弓米、丘八、米田共。

06综合造词法(将上述造词法综合运用)。

#构词3法:

01单纯词=语素单独构成。如:人 吃 葡萄 猴 要 巧克力。

02派生词=词根+词缀构成。

如:老师 老虎 老邪 阿哥 阿姐(前缀)/孩子 房子 位子 胖子 疯子(后缀)。

03复合词=词根+词根构成。

如:思想 动静 新媳妇 车辆 关心 婆婆妈妈。

一架好书 作者:黄集伟, 2004-2-25 05:55 下午

《汉语词法论》(壹01)

39 陈光磊著。胡裕树序。
40 张三,坐好了坐好了,我要讲“词法”了,上课不许说话。
41 教材后援:陈光磊先生所写的“汉语词法论”。

42 01纲目:

A。词法在语法中的位置
要点:各种语言间的区别,在词法上比在句法上更大。

B。语素和词
要点:

0语素<词<短语<句子<句群

单音节语素:(精密)(严密)(精细)(精明)
双音节语素:(疙瘩)(拧巴)
多音节语素:(苏维埃)(布尔什维克)(稀里里礤拉拉索罗罗太)

语素的同一性:

(门开了)(花开了)(车开了) (水开了)(瓢开了)

同音不同义语素:

崔永元用铜(锁) 把门(锁) 上了。
冯小刚想:这把钢(锯) 可以(锯)木头吗?

0语素类别:

*单音(复音)*自由(粘附)*定位(不定位)*实素(虚素)*独立(非独立)

0词

0词的语义特征:

意义相加:

王蒙(很高大)=(高+大)
王朔(较细微)=(细+微)

意义化合:

厕所里安装了手提(电脑)≠(电+脑)
厨房里放了台液晶(电视)≠(电+视)

意义配合:

崔永元的反应应该说(合理)=(合)乎道(理)
苏联汽车引擎的声音(低沉)=(低)而且(沉)

一课语文 作者:黄集伟, 2004-2-25 05:44 下午

爱情家居用品

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一架好书 作者:黄集伟, 2004-2-24 02:42 下午

《天舞-失落帝都的记忆》

35 杜若著。
36 这是本氛围营造大于情节设置的小说。从结构上看,作者显然是新手,而其长项在于氛围营造及语言。而一个的口语或书面语究竟怎样变成了现在这个样子,则基本无迹可寻——它像那类千古悬案:说法比线索更多。更要命的是,时空的遥远模糊了一切。
37 尽管如此, 语言的效果直接呈现:“我记忆中的东府的春天总是潮湿的……府门边的山茶树叶被雨水冲得油亮,衬着深红的花,我仿佛是第一次发现这些花是如此娇艳动人。”(P5)“阶下几丛绿叶,稀稀拉拉地点缀着几朵小花,在四周怒放的雪蕊红映衬下,显得格外瘠瘦。”(P121)“天气仿佛在转眼间变暖,冰雪刚刚消融,已然桃李争妍。廊下牡丹盛开,灼灼深红,在春日清澈的阳光下,隐隐流动着如血色般光华,正像我身上的吉服。”(P242)……在本书中,随便作者写什么,只要写到植物,总就是这般舒缓以至于静止的调性。我发现,这些其实就是一个用语言构筑而成的时间围栏,它遮挡了现世的一切:从喧嚣到聒噪,从迷惘到焦虑,从盲从到浑浊……
38 也许作者从一开始就不是要给读者一个爱的传奇——说得更直接,作者要的不是一个故事,而是要维护住一份幻想中的情绪。从这个意义上说,它对作者本人的意义要远远高于对一个世俗之人的意义。

一架好书 作者:黄集伟, 2004-2-23 04:06 下午

《万象》第六卷第二期

30 恺蒂文章《特纳奖2003》(P122)中介绍特纳奖2003诸位得主的作品情况。其中大奖得主派瑞的作品为陶瓷+绘画+重大话题样式。其作品标题很酷。如“我是愤怒的劳动阶层”、“无聊而酷的人们”、“去你妈的中产阶级游客”、“所有的男人都是混帐”、“野草只是长错了地方的植物”。这些句子很朴素,但也尖锐。我相信这些都是作者过心的句子,不是随便说说。
31 刘铮的《钱钟书的第八度空间》一文很专门,基本不可读。倒是从中知道“七度空间”是指钱会八门外语,是中文、英文、拉丁文、意大利文、法文、德文、西班牙文,总共七种。而所谓“八度空间”是因为作者发现钱其实还会希腊文,一共八种外语。是谓“八度空间”。
32 刘绍铭先生《活宝邱吉尔》一文专门讲邱的口才极端之好。幽默而生猛,放肆而个性鲜明。他特别懂得幽默最需要自嘲。有一次,邱如厕,出来拉链未封口,有好事者敬告之。邱不慌不忙地回答说:“死鸟是不会从巢内滚出来的”(Dead birds don’t fall out of their nests)。另外一次,谈及战争与政治的异同,邱说:“政治几乎可以说和战争一样紧张刺激,也一样危机四伏。但在战场上,你只能死一次,在政治的竞技场中,你却要不断地死去活来。”
33 赵毅衡的《贫困的标题》,妙文一篇。作者认为好标题最容易对一代人的语言发生影响。他举例的有《22条军规》、《顽主》、《美食家》、《漂亮妈妈》、《一无所有》。而那些古怪的标题则给人印象深刻,如英国导演彼德-格林纳威的电影标题都很怪,如《一个Z加两个0》、《厨师,窃贼,他的妻子,她的情人》。赵建议中国电视剧导演好好向彼德学习。不要《戏说乾隆》之后,又整出一个“戏说慈禧”——那还不如叫“太后,皇上,她的太监,他的中堂”,妙也。
34 一些新书广告值得记忆、搜索。有范用《泥土-脚印》(凤凰出版社),《反对阐释。疾病的隐喻》(上海译文出版社),《思想操练》(广东人民出版社),《一路踉跄》(文汇出版社),《留美幼童》(文汇出版社)。

一架好书 作者:黄集伟, 2004-2-23 12:53 下午

《战天京》

21 谭伯牛著。
22 本书为历史分析专著,是今人对浩瀚史料的重新耙梳、整理、推敲、发现乃至推论及猜想。打比方说,这种书像一道以史料为锅底、以观念为涮肉、以识见为汤水、以传说野史为辅料的一碗炖菜——其创造或刷新不在样式本身,而在观念与识见。
23 这些我都明白。不过,在阅读中,我偏偏是对诸如萝卜花、花生豆、香菜叶之类的辅料兴味盎然。
24 本书“相期无负平生”一节(P261)说曾国藩的“生挽”癖。说:“曾国藩一生好写对联,尤其重视挽联,全集中就收录了七十七幅挽联,凡上官下僚,亲朋戚友,不论贵贱寿殇,横死善终,一概挽之。集中排在最后的挽联,是写给一个妓女的:‘大抵浮生若梦,姑从此处销魂’;这个妓女的名字,就在联中,有兴趣的读者可以猜一猜她的芳名。”
25 “挽联固然是小道,但是不刻苦锤炼,也写不出上品。曾国藩当京官的时候,就苦练过这种功夫。不过,挽联是盖棺定论,对象不死,素材就不完整,挽联也就不好落笔,曾国藩哪里找那么多死人来练习呢?他玩了招绝的:生挽;所谓生挽,就是给活人写挽联。活人还得挑熟悉的,不然搞不清平生行事,下笔未免落空”……
26 在“战天京”一节(P182)中作者写到:“洪秀全是病死,而非自杀。曾国藩作这个手脚有什么用呢?邀功而已。杀敌立功,很有讲究:活捉最上(可以让皇帝享受宣布凌迟处决的快感),手刃次之(要能指名操刀者谁),其次则乱军之中拣得尸身(……尸体没有找到就一直困惑朝廷),最次则逼迫对方自杀……如果是病死,那叫受了‘冥诛’,军功无与焉。当然,‘贼酋’自杀也不能录为己功。但是,自杀都是承受不了压力所致;“贼酋”自杀,自然就表示我方施加的压力够大,我方攻势极为猛烈、极有成效,没功劳也有苦劳”……
27 这些细节固然有趣,但相对于本书审视晚清军界三位量级人物“曾国藩”、“李鸿章”、“左宗棠”的主旨而言论,毕竟是些个不起眼的零部件。但我却迷上了这些零部件。这种避重就轻的阅读法我分析无外两种原因:(1)不具备相关历史知识,用专业的话说叫,在门槛外而非门槛内。好比一个全无国际政治常识的人当然无法去关系美伊冲突的真正原因,而只好起哄去猜测萨达姆到底是不是得到了淋巴癌;(2)在阅读习惯养成的过程中,读左道旁门口耳之学的报刊杂志甚多,读专门化的经典名著甚少……我发现这两点在我身上都有,一个也不少。这还真吓着我了。
28 谭伯牛的“语言”确实多有可圈可点之处。这一点被符笑汀在序言中表扬复表扬。符笑汀评得并不过分,但少例证。我可以补充一个例子——也是在“战天京”一节(180)中,谭与读者一起讨论吾国政治生活中的重要技巧之一“踢皮球”。而后,谭分析称:“因此,这一脚皮球,助跑,摆腿都很到位,触球部位也恰到好处,才能不偏不倚踢回中枢,比起今日很多临难苟发、草草一脚的踢法要高明许多。皮球也不是那么好踢的,读者当三致意焉。”
29 在这段文字中,史料与史实与现代时空间的转换只用了一个“球”——“助跑”、“摆腿”、“触球部位”这不到十个汉字虽则简单,但它在还原出了一个遥远模糊时空中的政治游戏规则的同时,也激活跃了一台绘声绘色的政治搏弈。了得了得。

一架好书 作者:黄集伟, 2004-2-23 12:50 下午

《普鲁斯特》

16 艾德蒙-怀特著。台湾左岸版。
17 因为普鲁斯特的作品是一个迷宫,因此读他的传记也是——本来这是一个不容易成立的逻辑关系。但事实上可以成为佐证的事例又是如此之多——且不说时空漫长、疆域遥远、文化差异、风俗迥然等。就说原型索引,就难于上青天。更何况在一个用电脑写传记已经不是什么新鲜事的今……如此看来,那个“追忆逝水年华”的家伙的一切,并不因为评论的喧嚣或传记的无穷无尽而更清晰更明确……他成为谜是一个宿命。
18 关于传记,本书策划说:“人物传记有时也是残酷的。它所挖掘出来的除了美好的自我满足,也就当你不知不觉中取代了这个人,或对他有所期待时,它更可能是无情地披露,想想,缔建不世伟业的英雄私底下却是个痞子无赖的行径,创作出曲折动人小说的作者却过着平淡乏味的生活,可以这么说,人物传记就是一种理想形象的建立、探索,或甚至崩坏的过程。”……其实,阅读人物传记也如此。它也是这样一个过程。其最大的冒险在于它很可能是一个你的偶像随着阅读渐次崩坏。正如有人说,旧是不能怀的。怀不好的话,最旧同时也就成了最坏。
19 可能因为传记看多了,对于人生,庞君豪多有悲凉之慨:“众生百态,贤愚痴狂,所有人不过都是天地的过客,在这些传记中,我们跟着这些主角一起走过历史,他们则因着我们而有了新的声音。走过这些人群,我们看到、听到的,都指向一个方向——生命的尽头,不能化做轻烟。即便是云淡风轻的生活,也都是尽情怒放过后的选择,是喜是悲,全在成就人生漂亮的谢幕。”这“悲凉”抽象至深,但当那“尽情怒放”或“云淡风轻”被我们充填上自我经验的波澜曲折后,也就变得感人至深。
20 而普鲁斯特叙说人生,则是另外一个样子:“在我们这个所有事物都会凋零、所有事物都会化为灰烬的世界中,有一样东西比美还彻底地衰败、幻灭成灰,所留下的仅是自身一点残留痕迹:这个东西的名字叫悲伤。”在这里,尽管普鲁斯特所表达不过是一种普遍的绝望,但事实上很少有人能把绝望表述得到如此优雅和露骨。

一课语文 作者:黄集伟, 2004-2-20 05:26 下午

贴身肉搏式马屁

特指那种过分凶狠的阿谀奉承,宛如贴皮贴肉的马屁,跟长在身上似的。(狂马语)

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